时间: 2024-03-09 18:07:50 | 作者: 建筑桥梁照明
【江苏音讯】 为进一步推动幼儿园“十三五”课题的研讨,引领教师重视幼儿的学习与开展,激起教师专业开展的“内驱力”,提高教师的教科研才能,6月30日下午,盱眙县试验幼儿园进行了县教育规划课题会集开题论证会。盱眙县教师开展管理中心科研部、研训部及本园中心教研组教师参加了开题典礼。
活动开端,陆丽副园长掌管了本次活动,接下来6个县级课题分两组一同进行。六位课题掌管人从问题的提出、概念的界定、研讨方针、研讨内容、研讨办法、研讨进程、研讨成果、条件保证八个方面,进行了详细的陈说。
教师开展中心华娅教师对教师们的课题既予以必定,一起她也结合攻略、幼儿年纪特色对课题提出了详细可行的的定见。科研部主任韦永华从科研视点、八个标题、选题等方面提出有清晰的目的性的辅导定见,并对研讨进程中有几率存在的困难和问题进行剖析。周琼主任以为课题标题要精确,开题陈述的结构要完好,格局要标准。她也从课题的八大标题进行了详细剖析,要点指出研讨内容要和研讨标题共同,并且要到达方针的要求等等。钱俊瑞主任辅导教师要标准课题,他指出课题的制定要具有科学性、严谨性、标准性、可行性、前瞻性等,并逐个对课题做多元化的剖析,提出修正完善定见。各位专家对陈述中出现的闪光点作了充分必定,一起也提出了主张和定见,使课题组成员进一步清晰了课题研讨的方针定位与研讨内容的高度一致,更为课题的实践指明晰方向。
中心教研组成员依据各位专家提出的相关定见和主张,仔细梳理了工作思路,对各项任务的详细实施方案做了进一步的调整和完善,为保证高质量完结此项课题研讨奠定了坚实基础。
“研”途好景色,共磨促生长。此次课题研讨活动,不仅为每位教师的下一阶段的研讨方针指明晰方向,有力地推动课题研讨的逐渐开展。(供稿 杨梅 陆丽)
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